Deklaracja dostępności

Zespół Szkół Rzemieślniczych zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z przepisami ustawy z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych. Oświadczenie w sprawie dostępności ma zastosowanie do strony internetowej Zespołu Szkół Rzemieślniczych w Szczecinie.

• Data publikacji strony internetowej: 2014-08-01
• Data ostatniej istotnej aktualizacji: 2024-03-25

Stan dostępności cyfrowej

Strona internetowa jest częściowo zgodna z załącznikiem do ustawy o dostępności cyfrowej, co oznacza, że spełnia większość wymagań, jednak:

• Strona może zawierać drobne błędy dostępności, które nie uniemożliwiają użytkownikom odczytu lub zrozumienia treści.
• Wszelkie błędy dostępności nie blokują dostępu do kluczowych funkcji i usług strony.
• Użytkownicy korzystający z technologii wspomagających nadal mają możliwość korzystania ze strony lub aplikacji, choć mogą napotkać pewne niedogodności.

Treści niedostępne

• Niektóre zamieszczone informacje występują w postaci skanów z uwagi na charakter informacji jaki jest niezbędny do ich opublikowania.
• Zamieszczane filmy nie posiadają napisów dla osób głuchych.
• Może zdarzyć się, że dla obrazu nie zostanie zapewniona alternatywa w postaci tekstu, czy też tabela nie będzie posiadała tytułu lub nagłówka oraz zostaną użyte nagłówki niehierarchicznie,
• Zdjęcia nie posiadają opisów alternatywnych,
• Odnośniki do serwisów zewnętrznych otwierają się w nowych oknach. Odnośniki do stron wewnętrznych otwierają się w tym samym oknie,
• Zamieszczone na stronie publikacje w formie plików PDF nie są dostępne cyfrowo w całości, redaktorzy starają się ograniczyć do minimum korzystanie z takich plików i osadzać teksty bezpośrednio w serwisie.

Skróty klawiszowe

Na stronie można korzystać ze standardowych skrótów klawiaturowych przeglądarki.

Strona posiada panel ułatwień dostępu, a w nim możliwość zmiany kontrastu i rozmiaru czcionki.

• Niektóre zamieszczone informacje występują w postaci PDF to skany dokumentów, z uwagi na charakter informacji jaki jest niezbędny do ich opublikowania. Użytkownicy mogą tu podeprzeć się narzędziem do OCR-u.
• Zdjęcia nie posiadają opisów alternatywnych. Tego typu niedopatrzenia będą eliminowane.
• Odnośniki do serwisów zewnętrznych otwierają się w nowych oknach.

Przygotowanie deklaracji dostępności i jej aktualizacja

• Deklarację sporządzono dnia: 2021-03-18
• Deklarację została ostatnio poddana przeglądowi i aktualizacji dnia: 2025-03-24

Deklarację sporządzono na podstawie samooceny.

Informacje zwrotne i dane kontaktowe

W przypadku problemów z dostępnością strony internetowej prosimy o kontakt. Tą samą drogą można także składać wnioski o udostępnienie informacji niedostępnej oraz żądania zapewnienia dostępności. Osobą wyznaczoną do kontaktu jest Koordynator ds. dostępności w Zespole Szkół Rzemieślniczych. Funkcje tę pełni Pani Ewa Stecko.

Koordynator ds. dostępności pracuje od poniedziałku do piątku w godzinach od 7.30 do 15.30. Z koordynatorem można skontaktować się osobiście: parter budynku szkoły, pokój 18; mailowo: zsrz@miasto.szczecin.pl lub telefonicznie 91 482 03 28.

Obsługa wniosków i skarg związanych z dostępnością

1. Każdy ma prawo wystąpić z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej wskazanej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub ich elementu oraz udostępnienia informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu.
2. Żądanie powinno zawierać:
   1. dane kontaktowe osoby występującej z żądaniem,
   2. wskazanie strony internetowej, aplikacji mobilnej lub ich elementu, które mają być dostępne cyfrowo,
   3. wskazanie sposobu kontaktu z osobą występującą z żądaniem,
   4. wskazanie na czym polega problem i jaki sposób jego rozwiązania byłby najwygodniejszy dla osoby występującej,
3. Zapewnienie dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub ich elementu następuje bez zbędnej zwłoki, jednak nie później niż w terminie 7 dni od dnia wystąpienia z żądaniem.
4. Jeżeli dotrzymanie tego terminu nie jest możliwe, niezwłocznie powiadamia się osobę występującą z żądaniem o przyczynach opóźnienia oraz terminie, w którym zostanie zapewniona dostępność cyfrowa, przy czym termin ten nie może być dłuższy niż dwa miesiące od dnia wystąpienia z żądaniem.
5. Odmawia się zapewnienia dostępności cyfrowej elementu strony internetowej lub aplikacji mobilnej, jeżeli wiązałoby się to z ryzykiem naruszenia integralności lub wiarygodności przekazywanych informacji.
6. Jeżeli zapewnienie dostępności cyfrowej nie jest możliwe, niezwłocznie powiadamia się osobę występującą z żądaniem o przyczynach braku możliwości zapewnienia dostępności cyfrowej.

Postępowanie odwoławcze

1. W przypadku odmowy zapewnienia dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub wskazanego elementu strony internetowej, lub aplikacji mobilnej, wskazanych w żądaniu albo w przypadku odmowy skorzystania z alternatywnego sposobu dostępu przez osobę występującą z żądaniem, zgodnie z art. 18 ust. 6 ustawy o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych, osoba ta ma prawo do złożenia skargi w sprawie zapewnienia dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub elementu strony internetowej, lub aplikacji mobilnej.
2. Do skarg rozpatrywanych w postępowaniach w sprawie zapewnienia dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub elementu strony internetowej, lub aplikacji mobilnej stosuje się przepisy działu VIII ustawy z dnia 14 czerwca 1960 r. - Kodeks postępowania administracyjnego.

Do zapewnienia alternatywnego sposobu dostępu do wskazanego elementu strony internetowej lub aplikacji mobilnej przepisy pkt 1 i 2 powyżej stosuje się odpowiednio.
W przypadku, odmowy realizacji żądania zapewnienia dostępności lub alternatywnego sposobu dostępu do informacji, wnoszący żądanie możne złożyć skargę w sprawie zapewniana dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub elementu strony internetowej, lub aplikacji mobilnej.

Po wyczerpaniu wskazanej wyżej procedury można także złożyć wniosek do Rzecznika Praw Obywatelskich .

Dostępność architektoniczna

Szkoła i Internat Zespołu Szkół Rzemieślniczych zlokalizowane są pod adresem ul. Zygmunta Chmielewskiego 19 w Szczecinie.

Do szkoły i internatu można dojechać wykorzystując komunikację publiczną. Do obiektów prowadzą dwie linie tramwajowe – 3 i 6. Przystanki tych linii mieszczą się przy ul. Smolańskiej 13, dojście pieszo zajmuje około 3 minut. Chodniki prowadzące do placówki  z przystanków są pozbawione barier.

Do obiektów prowadzą również dwie linie autobusowe – 53 i 811. Przystanki tych linii mieszczą się przy ul. Pomorzany 3, dojście pieszo zajmuje około 8 minut. Ze względu na trwającą przebudowę ul. Pomorzany, Smolańskiej i Chmielewskiego może dojść do czasowej zmiany organizacji ruchu pieszych.

Wejście na ogrodzony teren obiektów jest możliwy dwiema furtkami. Pierwsza furtka znajduje się naprzeciwko wejścia głównego do Szkoły. Wejście nie jest dostępne dla osób z niepełnosprawnością, posiada dwa stopnie. Przy furtce znajduję się tabliczka kierująca do drugiego wejścia. Druga furtka usytuowana jest naprzeciwko wejścia do budynku Internatu. Wejście pozbawione jest barier architektonicznych.

Wejście główne do budynku Szkoły jest dostosowane do potrzeb osób z niepełnosprawnością, posiada pochylnię. Wejście do budynku przez drzwi zewnętrzne prowadzi na przedsionek, gdzie nie znajdują się żadne elementy, które mogą ograniczyć poruszanie się użytkowników. Z przedsionka drzwiami wewnętrznymi,  wchodzi się na hol główny na parterze. Hol i korytarz pozbawione są przeszkód, przygotowane są miejsca odpoczynku. Zapewniono dostęp alternatywny na pierwsze piętro z wykorzystaniem schodołazu gąsiennicowego obsługiwanego przez pracowników szkoły.

Budynek Internatu, nie zapewnia wolnych od barier poziomych i pionowych przestrzeni komunikacyjnych. Obiekt posiada trzy kondygnację nadziemne, parter, pierwsze i drugie piętro. W celu wejścia do budynku Internatu zapewniono alternatywne wejście w postaci rampy podjazdowej. Dostęp do wszystkich pomieszczeń w budynku jest zapewniony poprzez zastosowanie schodołazu obsługiwanego przez przeszkolony personel.

Praca w Zespole Szkół Rzemieślniczych  zorganizowana jest tak, aby zdecydowana większość spraw, z którymi zgłaszają się petenci, załatwiana była na parterze budynku w pomieszczeniach biurowych.

BUDYNEK SZKOŁY I INTERNATU Zespołu Szkół Rzemieślniczych w Szczecinie

Opis dostępności budynku Szkoły:

• do wejścia głównego prowadzą dwustopniowe schody,
• przy wejściu do budynku znajduje się podjazd na wózki inwalidzkie
• drzwi należy otworzyć ręcznie, otwierają się na zewnątrz, można skorzystać z dzwonka przy drzwiach
• dla osób na wózkach dostępne są tylko pomieszczenia na parterze,
• po prawej stronie za wejściem znajduje się portiernia, po lewej stronie znajduje się sekretariat, gabinet dyrektora szkoły, pedagog szkolny, księgowość,
• wejście jest ogólnodostępne w godzinach pracy szkoły.
• do budynku szkoły prowadzą dodatkowo dwa wejścia usytuowane od strony parkingu szkolnego. Jedno z nich jest wolne od barier architektonicznych dla wózków inwalidzkich, wejście umożliwia dostęp tylko do sali gimnastycznej. Drugie posiada schody trzystopniowe,
• na terenie szkoły znajduję się parking dla pracowników, z którego mogą korzystać osoby z niepełnosprawnością. Parking jest bezpłatny. Nie ma wyznaczonych miejsc parkingowych dla osób niepełnosprawnych. Aby skorzystać z parkingu, należy zadzwonić do sekretariatu pod numer 91 4821531, w celu otwarcia bramy wjazdowej,
• na pierwsze piętro można się dostać za pomocą schodów,
• w budynku znajduje się schodołaz gąsiennicowy dla wózków obsługiwany przez pracowników szkoły umożliwiający transport osób poruszających się na wózkach na pierwsze piętro,
• stopnie schodów wewnętrznych, zarówno pierwszy i ostatni stopień oznaczone są kontrastowymi nakładkami, w kolorze żółtym,
• przy schodach znajduje się poręcz,
• budynek nie jest wyposażony w windę. W budynku nie jest dostępna toaleta dla osób niepełnosprawnych,
• w budynku nie zapewniono informacji na temat rozkładu pomieszczeń w  sposób wizualny i dotykowy,
• w przypadku ewakuacji oznaczone są drogi ewakuacyjne, w formie wizualnej (oświetlenie dróg i znaków ewakuacji) i głosowej przez pracownika szkoły,

Opis dostępności budynku Internatu:

• budynek, nie zapewnia wolnych od barier poziomych i pionowych przestrzeni komunikacyjnych,
• do budynku prowadzą dwustopniowe schody, brak podjazdu dla wózków inwalidzkich,
• drzwi należy otworzyć ręcznie, otwierają się na zewnątrz,
• za drzwiami znajdują się schody składające się z pięciu stopni, prowadzące na parter,
• Istnieje możliwość rozłożenia rampy przenośnej. Zawiadom nas o tym wcześniej,
• na parterze po prawej stronie znajduje się gabinet kierownika internatu, intendenta i pielęgniarki szkolnej, po lewej stronie znajduje się gabinet kierownika centrum kształcenia zawodowego, pedagoga specjalnego, biblioteka,
• na wyższe piętra można się dostać za pomocą schodów,
• stopnie schodów wewnętrznych, zarówno pierwszy i ostatni stopień oznaczone są kontrastowymi nakładkami, w kolorze żółtym,
• przy schodach znajdują się poręcze
• w budynku znajduje się schodołaz gąsiennicowy dla wózków obsługiwany przez pracowników szkoły umożliwiający transport osób poruszających się na wózkach na wyższe kondygnacje,
• budynek nie jest wyposażony w windę. W budynku nie jest dostępna toaleta dla osób niepełnosprawnych,
• na terenie internatu znajduję się parking dla pracowników, z którego mogą korzystać osoby z niepełnosprawnością. Parking jest bezpłatny. Nie ma wyznaczonych miejsc parkingowych dla osób niepełnosprawnych. Aby skorzystać z parkingu, należy zadzwonić do sekretariatu pod numer 91 4821531, w celu otwarcia bramy wjazdowej,
• w budynku nie zapewniono informacji na temat rozkładu pomieszczeń w  sposób wizualny i dotykowy,
• w przypadku ewakuacji oznaczone są drogi ewakuacyjne, w formie wizualnej (oświetlenie dróg i znaków ewakuacji) i głosowej przez pracownika szkoły,

 przystosowanie dla osób z dysfunkcją narządu wzroku i słuchu:

• w budynku nie ma oznaczeń w języku Barile’a ani oznaczeń kontrastowych lub w druku powiększonym dla osób niewidomych i słabowidzących,
• informacja na temat rozkładu pomieszczeń zapewniana jest w sposób głosowy. Informacja głosowa przekazywana jest wchodzącym przez dyżurującego pracownika,

Dostępność komunikacyjno-informacyjna

• osoby doświadczające trwale lub okresowo trudności w komunikowaniu się mogą kontaktować się z placówką za pośrednictwem:

• operatora pocztowego
• poczty elektronicznej: zsrz@miasto.szczecin.pl
• skrzynki ePUAP: /ZSRSzczecin/SkrytkaESP
• e-Doręczenia: AE:PL-60896-73757-CCTFR-21
• wiadomości SMS wysyłaną na numer 451 164 603

• oraz osobiście
• osoba uprawniona powinna zgłosić chęć skorzystania z pomocy tłumacza języka migowego co najmniej na 3 dni robocze przed planowaną wizytą w szkole, kontaktując się z pracownikiem sekretariatu za pośrednictwem wyżej wymienionych metod kontaktu. Usługa jest bezpłatna dla osoby uprawnionej będącej osobą niepełnosprawną w rozumieniu ustawy o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnianiu osób niepełnosprawnych.
• w zgłoszeniu należy wskazać:

• imię i nazwisko osoby uprawnionej
• rodzaj sprawy jaką chcemy załatwić
• podać datę oraz godzinę wizyty w szkole oraz sposób przekazania informacji zwrotnej.

Placówka po otrzymaniu zgłoszenia zapewni obsługę osoby uprawnionej w terminie przez nią wyznaczonym lub z nią uzgodnionym. W przypadku braku możliwości realizacji świadczenia, zawiadomi osobę uprawnioną, wyznaczając możliwy termin realizacji świadczenia lub wskazując inną formę jego realizacji

• dla zwiększenia komfortu komunikacji osób słabosłyszących zainstalowano przenośne pętle indukcyjne. Pętle znajdują się w:

• sekretariacie w budynku szkoły,
• gabinecie kierownika internatu w budynku internatu.

• kontakt sms, w celu umożliwienia komunikacji z osobami niesłyszącymi udostępniamy numer telefonu komórkowego 451 164 603 do kontaktu tekstowego wyłącznie dla osób niesłyszących,
• w szkole brak jest możliwości skorzystania z usługi tłumacza języka migowego za pośrednictwem środków komunikacji elektronicznej

Informacja o prawie wstępu z psem asystującym.

Do budynków może wejść osoba z psem asystującym. Warunkiem wejścia osoby niepełnosprawnej do szkoły z psem asystującym jest wyposażenie psa w uprząż, posiadanie certyfikatu potwierdzającego status psa asystującego i zaświadczenie o wymaganych szczepieniach weterynaryjnych. Wejście do budynku szkoły nie zwalnia osoby niepełnosprawnej z odpowiedzialności za wyrządzone szkody przez psa asystującego.